El pasado 10 de mayo del 2024, la generación de duodécimo año del Programa del Diploma de Bachillerato Internacional, se dirigió a las instalaciones del Instituto Tecnológico De Costa Rica (TEC), con sede en Santa Clara de San Carlos con el fin de realizar el proyecto del “Grupo 4” el cuál consiste llevar a cabo diferentes investigaciones de campo donde se ponen a prueba los conocimientos y habilidades obtenidas en la asignatura de Biología.
Recorrido educativo alrededor de la propiedad de TEC – Santa Clara
Para comenzar los estudiantes realizaron una caminata guiada para conocer las instalaciones del TEC y los diferentes atractivos que se ofrecen en el lugar, tal es el caso de los venados cola blanca y cocodrilos. Además de ir visualizando las tareas que los diferentes grupos debían ejecutar. Posteriormente se regresó al salón de trabajo para la debida asignación de las tareas a los 11 diferentes gruposde trabajo.
Asignación de tareas
Estos grupos investigaron diferentes familias, géneros y especies de animales, algunos evaluaron medidas de perímetros establecidos de árboles. Al final del proceso, cada grupo pasó al escenario comentando y evaluando los datos obtenidos de investigaciones de pequeñas poblaciones de cocodrilos bebé, diferentes especies de mariposas, abejas y su etología. Durante las exposiciones de sus trabajos científicos, se tomaron en consideración varios factores y aspectos de los que posteriormente se dedujeron conclusiones certeras, haciendo homenaje al valor del trabajo científico y al conocimiento.
Exposición de investigaciones científicas
De las poblaciones de cocodrilos bebé, expusieron las posibles dependencias y diferencias significativas que poseían entre ellos en el tamaño de sus colas, cuerpo en general y otras características según sus edades. De las mariposas, aprendimos a distinguir las características físicas entre mariposas macho y hembra a partir de sus probóscides y segmentos. Con las abejas, se comprobó que no todas las obreras que salen del panal vuelven con polen, también que, según el tamaño de sus tubos de acceso al panal, son las abejas que entran y salen, siendo esto un método de regulación de la entrada y salida de abejas y una forma de protegerse contra depredadores más grandes, de este modo, no logran entrar al panal.
Estanque de cocodrilos bebé
La gira del Grupo 4, más que una experiencia académica, es una de aprendizaje en el que se tiene la oportunidad de celebrar el valor del conocimiento y la investigación científica del mundo en el que vivimos. A través investigaciones científicas seguras, se conoce más de la labor profesional del campo y su área, ayudando a desarrollar perspectivas más amplias, conscientes y conocedoras.