Literatura

Si quieres saber más… Sinopsis de Literatura

Descripción de la asignatura:

Lengua A: Literatura. El eje central de la asignatura involucra una variedad de textos literarios de diferentes formas, épocas, lugares, los alumnos desarrollarán su sensibilidad para explorarán los factores que contribuyen a la producción y recepción de la literatura como la creatividad de los escritores, su papel como lector en la interacción con los contextos respectivos, la capacidad de la lengua para generar significados y el potencial de los textos para transformar personal y globalmente. Los alumnos participarán en las clases con procesos de respuestas crítica y creativa, así como potenciar habilidades en su expresión oral y escrita de la lengua materna.

El curso se estructura en tres áreas de exploración “Lector, escritor, texto”, “Tiempo y espacio” e “Intertextualidad”, cuatro formas literarias y tres periodos.  Literatura forma parte de la malla curricular del nivel superior e implica 240 horas lectivas durante los dos años, el IB proporciona una amplia lista prescrita de lectura como recurso para seleccionar 13 obras, cinco escritas originalmente en la lengua estudiada, cuatro de obras traducidas y cuatro elegidas libremente.

Un elemento fundamental del curso es la creación de una Carpeta del alumno, consiste en una colección individual que el alumno realiza a lo lardo de los dos años, base para la preparación de sus evaluaciones, pruebas de sus trabajos y un espacio para reflexionar, establecer y explorar conexiones entre las diversas áreas de exploración de los textos estudiados.

Los objetivos generales del curso de Literatura del PD son facultar a los alumnos para:

-Abordar una variedad de textos que se presenten a través de diversos medios y formas que pertenecen a diferentes periodos, estilos y culturas.

-Desarrollar habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, comprensión de lectura y expresión escrita, y habilidades visuales, de presentación y de representación en sentido amplio.

-Desarrollar habilidades de análisis, interpretación y evaluación.

-Desarrollar una sensibilidad para percibir los rasgos estéticos y formales de los textos, así como la capacidad de apreciar cómo influyen en diversas respuestas y revelan múltiples significados.

-Desarrollar una comprensión de las relaciones entre los textos y una variedad de perspectivas, contextos culturales y cuestiones locales y globales, así como la capacidad de apreciar cómo influyen en diversas respuestas y revelan múltiples significados.

-Comunicarse y colaborar con seguridad y creatividad.

-Promover una afición y un interés por la literatura que duren toda la vida.

EVALUACIÓN